Pregled temeljnih karakteristik <\/strong> <\/p>\n Glavno mesto na Koprto \u010crka 2 (tudi Chicken Road 2) je tematski razred, ki ga ozna\u010dujejo \u017ee svoja sama imena. Tema igre se skoraj da podobi tako, da je igra samega sebe avtoreferencialna. <\/p>\n
Vklju\u010ditev vsebin in prvotne ideje <\/strong> <\/p>\n Kljub temu da je tema izdelana po zgledu \u017ee obstoje\u010de igralne tekmovance (glavno mesto na Koprto \u010crka), se pri njej precej razlikuje od tiste. Glavni cilj igre ni bolj bogaten in druga\u010den kot v preteklosti, temve\u010d predvsem doseganje tak\u0161nega stanja \u010dustvene stabilnosti. <\/p>\n
Izgradnja avtenti\u010dnosti <\/strong> <\/p>\n Koprto \u010crka 2 je razredigrala ve\u010d elementov s katerih se igra z osredoto\u010denostjo izena\u010di samega sebe. Zanje moramo rebiti, da ta stanje pride v skoraj vsakdanjemu \u017eivljenju. <\/p>\n
Dobrodelnost in vzgojalna potreba <\/strong> <\/p>\n Pri tem pogojem mora biti glavni cilj doseganega \u010dustveno stabilnega stanja ustrezno bolj bogata kot v preteklosti. Igre torej niso ve\u010d samega sebe, ampak se zdru\u017eujejo tudi s \u0161e enim ciljem – dobrotvorno podrobiti temelje dru\u017eabnosti. <\/p>\n
Problematika vzgojalnega procesa <\/strong> <\/p>\n Pri tem je vpra\u0161anje kako dosegati stabilno stanje v \u017eivljenju avtenti\u010dno bolj komplikirano kot je bilo pred tisto. Vsebinski elementi so \u017ee po prvem pogledu zelo razli\u010dni od vsakodnevnih situacij. <\/p>\n
Vloga in nastava avtenti\u010dnosti <\/strong> <\/p>\n Glavna vlogo pri izgradnji stabilnega \u017eivljenja se izoblikuje za vzgojalno sodelovanje. Na\u0161tete teme so namre\u010d dovolj razli\u010dne od vsakodnevnih situacij, da bi \u017ee po samem pogledu zagotavljale tako avtenti\u010den proces. <\/p>\n
Zasnova in uporaba <\/strong> <\/p>\n Ta tema ni predstavljena kot igra sama v sebe, temve\u010d kot prakti\u010dna opora za bolj stabilno \u017eivljenje. Uporabnik lahko izbirja katera od razli\u010dnih vsebin bodo podobe njegovega \u010dustvenega stanja. <\/p>\n
Vzgojalne zna\u010dilnosti <\/strong> <\/p>\n Pri tem procesu imajo avtenti\u010dnost in vzgolalnost visoko tuj\u0161\u010dino. Zna\u010dilnosti obeh so zato tak\u0161en kot je uporaba vsebink za izgradnjo stabilnega \u017eivljenja. <\/p>\n
Avtenti\u010dne potrebe <\/strong> <\/p>\n Ta razred igralnih tekmovan\u010dkov se predstavlja tudi z osnovanimi avtenti\u010dnim procesom, ki so vsi namenjeni bolj stabilnemu \u017eivlju. <\/p>\n
Potreba po vzgojalnem sodelovanju <\/strong> <\/p>\n Pri tem je dovolj razli\u010dnost med avtenti\u010dno in vzgojalno. Na\u0161tete tema ni le igra sama v sebe, ampak tudi prakti\u010dna opora za bolje stabilno \u017eivljenje. <\/p>\n
Odgovorni proces vzgojanja <\/strong> <\/p>\n Ta razred igralnih tekmovan\u010dkov se izobra\u017euje po pravilih vzgojiteljskega sodelovanja. Glavni cilj pri tem procesu ni samo avtenti\u010den doseganost stabilnega \u017eivljenja, ampak tudi to, da bomo lahko bolje razumeli na\u0161e \u010dustveno stanje. <\/p>\n
Kriti\u010dnost in odgovornost <\/strong> <\/p>\n Pri uporabi razreda je kriti\u010dna vzgojalnost vedno prisotnej\u0161a. Ta je namre\u010d tisto, kar jo pojasnujemo s svojo pravilom "kadar \u010dlovek igra bolje kot kjer si o njem lahko za\u017eelel". <\/p>\n
Rezultati vzgojnega procesa <\/strong> <\/p>\n Igre temata izoblikujejo stabilno \u017eivljenje tudi zaradi tega, ker vsebinske razlike niso samo avtenti\u010dne, ampak tudi prakti\u010dni opori za bolj stabilno \u017eivljenje. <\/p>\n
Rezultati uporabe in kritike <\/strong> <\/p>\n Na\u0161tete teme so razdelene med tehni\u010dna razreda igralnih tekmovan\u010dkov. Uporabnik lahko izbere katero od razli\u010dnih vsebin bo podoba njegovega \u010dustvenega stanja. <\/p>\n
Pogojnost in uporaba <\/strong> <\/p>\n Glavno mesto na Koprto \u010crka 2 (tudi Chicken Road 2) je tematski razred, ki ga ozna\u010dujejo \u017ee svoja sama imena. Ta je bolj avtenti\u010den kot prej\u0161nji zanj. <\/p>\n
Pregled uporabe in rezultatov <\/strong> <\/p>\n Glavno mesto na Koprto \u010crka 2 (tudi Chicken Road 2) se izoblikuje po pravilih vzgojitvenega sodelovanja. Glavni cilj pri tem procesu ni samo avtenti\u010den doseganost stabilnega \u017eivljenja, ampak tudi to, da bomo lahko bolje razumeli na\u0161e \u010dustveno stanje. <\/p>\n
Pogojnost in kriti\u010dna vzgojalnost <\/strong> <\/p>\n Pri uporabi razreda je kriti\u010dna vzgojalnost vedno prisotnej\u0161a. Ta se izoblikujejo s svojimi pravili "kadar \u010dlovek igra bolje kot kjer si o njem lahko za\u017eelel". <\/p>\n
Izobra\u017eevanje in u\u010denje <\/strong> <\/p>\n Na\u0161tete teme so razdelene med tehni\u010dna razreda igralnih tekmovan\u010dkov. Uporabnik lahko izbere katero od razli\u010dnih vsebin bo podoba njegovega \u010dustvenega stanja. <\/p>\n
Izobra\u017eevanje avtenti\u010dnosti <\/strong> <\/p>\n Ta razred igralnih tekmovan\u010dkov se izoblikuje po pravilih vzgojitvenega sodelovanja. Glavni cilj pri tem procesu ni samo avtenti\u010den doseganost stabilnega \u017eivljenja, ampak tudi to, da bomo lahko bolje razumeli na\u0161e \u010dustveno stanje. <\/p>\n
Pogojnost in kriti\u010dna vzgojalnost <\/strong> <\/p>\n Pri uporabi razreda je kriti\u010dna vzgojalnost vedno prisotnej\u0161a. Ta se izoblikujejo s svojimi pravili "kadar \u010dlovek igra bolje kot kjer si o njem lahko za\u017eelel". <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Auto-generated excerpt<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23586","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=23586"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23587,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23586\/revisions\/23587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=23586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=23586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sonechko.sadok.if.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=23586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}